Я - научный руководитель приведенных ниже исследовательских , проектных и творческих работ учащихся,

посещающих организованный мною кружок "Многогранная лингвистика".

 

РАБОТЫ МОИХ ВОСПИТАННИКОВ:

1. Влияние зарубежных мультфильмов на разговорную речь младших школьников

2. Формирование навыков произношения на уроках английского языка в начальных классах.

3. Снижение учебной мотивации у учащихся 8-х классов МБОУ "Петровская СОШ"

4. Нецензурная брань в среде подростков. Дань моде или социальная проблема?

5. Цикл стихотворений "Таким я вижу этот мир" автор: Сынкова Анна

6. Цикл стихотворений "Калейдоскоп моих фантазий" автор: Сынкова Анна

7. Отношение общественности Петровского городского поселения к лицам без определенного места жительства

8. Проект по английскому языку в рамках ФГОС ООО (5 класс) "My native place Petrovsky.Beauty and ugliness"

9.  Проект по английскому языку в рамках ФГОС ООО (5 класс) "What's your favourite pet?"

10. "Стихотерапия как метод коррекции инстинктивных детских страхов"

11. Факторы, влияющие на социальный статус учащегося

12. Цикл стихотворений "Россыпь" автор: Сынкова Анна

13. Влияние использования преподавателями элементов юмора на усваиваемость учащимися учебного материала

14. Проект по английскому языку в рамках ФГОС ООО "Использование учащимися МБОУ "Петровская СОШ" в разговорной речи англицизмов, присущих социальным сетям" (6 класс).

15. Цикл басен собственного сочинения "Обо всем на свете". автор: Сынкова Анна

16. Англицизмы социальных сетей в речи учащихся Петровской СШ

17. "Я здоровым быть хочу, пусть меня научат!"

18. Правильное отношение к неправильным глаголам

19.«Сравнительный анализ отношения взрослого населения и старшеклассников к вопросу управления Российской Федерацией женщиной»

20. Публицистика в защиту природы и культуры. Эссе "Красоту уничтожить нельзя! А реку - можно..." автор - Дмитрук Валерия

21. Публицистика в защиту природы и культуры. Эссе "Прости нас, роща!" автор -  Симонова Екатерина

22.  Лимерики как средство формирования лексических и грамматических навыков у обучающихся 5-х классов

23.  Причины и следствия снижения чувства самосохранения у подростков Петровской СШ

24.  Социальный проект "Горячее сердце", направленный на помощь бездомным животным.

Автор: обучающийся 10 класса Тамонов Сергей

25. Исследование причин нелогичного снижения учебной мотивации у девятиклассников МБОУ "Петровская СШ"

26. «Сравнительный анализ социальной и личностной значимости комплекса ГТО для школьников МБОУ «Нерльская СШ» и старшего поколения их семей»

 

27.  Социальный проект "Утерянное звено", направленный восстановление связей между поколениями

Автор: обучающийся 8 класса Белянкин Владислав.

 

28. Рассказ "Из старого гаража в будущее", направленный на конкурс сочинений "Какой я вижу Ивановскую область через 100 лет". Автор: обучающаяся 11 класса Сухова Оксана

29. Авторское стихотворение "Мама моя расстроилась". Автор: обучающаяся 11 класса Сухова Оксана

30. Авторская басня "Выборы лесного Губернатора". Автор: обучающаяся 7 класса Осипова Варвара

31. Выявление причин, способных вызывать аллергические реакции у подростков МБОУ «Петровская СШ» во время их нахождения в школе.  Способы профилактики.

32. Исследование причин, побуждающих подростков МБОУ «Петровская СШ» создавать странички под чужими именами и размещать «безликие» фотографии в социальных сетях 

33. Возможные риски и преимущества введения второго иностранного языка в сельской школе на примере Петровской средней школы.

34. Мобильная зависимость обучающихся 3-4 и 5-х классов Петровской СШ. Сравнительный анализ. Проект и его продукты.

35. Социальный проект по формированию культуры питания "Здоровье в кубе"